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机译:与利益相关者一起为实现脱碳社会做出贡献加速实现100%可再生能源,以期在2050年实现零二氧化碳排放
机译:如何以混合学习形式实现基于问题的学习?为2018年HoGe会议做出的贡献?“数字学习和教学” /如何以混合学习形式实施基于问题的学习?对2018年HoGe会议的贡献D
机译:关于证实与共轭亚油酸(CLA)异构体有关的健康主张以及对维持或实现正常体重的贡献(ID 686、726、1516、1518、2892、3165)的科学意见,瘦体重增加( ID 498,731),提高胰岛素敏感性(ID 1517),保护DNA,蛋白质和脂质免受氧化损伤(ID 564,1937)以及通过响应疫苗接种刺激保护性抗体的产生而对免疫防御做出贡献(ID法规(EC)No 1924/2006第13(1)条的第687、1519条)
机译:为实现包括光伏电源在内的直流纳米电网做出的贡献
机译:变革性的讲道:社会科学如何为讲道者实现改变人生的讲道目标做出贡献。
机译:实现世界卫生组织的终结结核病战略(2016-2035年):消除结核病的社会方法如何为亚太地区的进步做出贡献?
机译:小学9年级的1年级和2年级儿童的读写能力:对阅读,写作和数学技能和能力矩阵的定义做出了贡献。1年级和2年级的儿童按字母顺序排列小学9年:从6岁开始,为巴西新小学一年级和二年级的孩子的能力,演讲,写作和数学素养矩阵的定义做出了贡献:为能力框架做出了贡献和阅读,写作和数学能力
机译:引发动作冲击以实现快速决定性胜利:空降师如何做出贡献
机译:促使用户对社交网络内容做出贡献的UI和设备
机译:专为新生代儿童汽车座椅而做出的贡献
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