初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

曹丽

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在新课程背景下,填鸭式、灌输式的教学方法已经不能满足初中生的学习需求,并且与时代发展相脱轨。游戏化教学逐渐进入到教师的视野中,并被引入到初中信息技术课堂上,增强了课堂教学的趣味性和开放性,有效调动了初中生参与教学活动的积极性,为初中信息技术课堂注入了新的生机与活力。笔者先分析游戏化教学的应用策略,再提出游戏化教学应注意的问题,旨在为信息技术教师提供参考和借鉴。

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来源
《学周刊》 |2023年第1期|55-57|共3页
作者
曹丽;
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作者单位

甘肃省定西市安定区交通路中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
信息技术; 游戏化教学; 初中生; 课堂教学; 信息素养;

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