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不能成龙,助其成虫——浅谈关注学生个性发展

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摘要

当前,受应试教育影响,教师的"育人"观念存在偏差,对学生个性发展的关注度不够。那么,如何让每一个学生的个性都能得到充分发展呢?这就要求教师树立正确的人才观、功利观、教学观。

著录项

来源
《学周刊：中旬》 |2016年第10期|7-8|共2页
作者
卫军学;
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作者单位

河北省沙河市册井学区册井中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
个性发展; 人才观; 功利观; 教学观;

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