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谈初中数学课堂教学的有效性

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摘要

随着新课程改革实施推广,课堂教学已成为学生获取知识最有效的途径,并且也是学生提高学习能力的主要方式。为适应新课程改革下的教学工作,数学教师必须转变教学理念,在教法、学法上进行广泛深入地探索研究,发现并推广新的教法和学法,努力提高课堂教学效率。

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来源
《学周刊：中旬》 |2016年第2期|167-167|共1页
作者
杨丽萍;
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作者单位

甘肃省榆中县第三中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 教学有效性;

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