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怎样才能使课堂教学的梯度更加科学合理

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摘要

在小学英语教学中,注重英语教学的知识和活动的科学、合理的梯度设置。能最大限度的激发学生的求知欲,激发小学生的兴趣,调动他们的多种感官参与学习,充分调动学生发挥其主观能动性去参与、探究、发现、总结。

著录项

来源
《学周刊：下旬》 |2016年第1期|63-63|共1页
作者
张玉娥;
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作者单位

甘肃省张掖市甘州区西街小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
小学英语; 梯度设置; 实施策略;

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