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高中数学思想方法教学中引入情境的研究

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cqvip:在高中数学教学中,让学生熟悉高中数学的思想方法,有助于培养学生的数学思维能力,促进学生自主学习水平的提升.在数学思想方法教学中引入情境,需要教师从学生的学习特点入手,通过情境的方式引入思想方法的教学,使学生更容易理解,也能够在知识点之间以及思想方法之间做到灵活应用和转换.

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来源
《学周刊》 |2020年第1期|P.32-32|共1页
作者
张江涛;
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作者单位

河北省邢台市第二中学河北邢台054000;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
高中数学; 思想方法; 情境;

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