核心素养下初中生数学学习习惯的培养方法探析

张喜

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培养初中生数学学习习惯是实现数学核心素养的基本要求之一。良好的数学学习习惯不仅仅是一种有效的学习方式,同时也是一种相对较为稳定的数学学习能力,对于提高学生数学学习成绩而言十分有利,能够实现学生的个人终身学习发展。因此,在初中数学教学过程中教师不应只是重视传授学生知识,更要重视培养学生数学学习习惯。基于此,本文将针对核心素养下初中生数学学习习惯的培养方法进行分析探究,意在促使学生更好更全面发展。

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来源
《学周刊》 |2021年第4期|P.41-42|共2页
作者
张喜;
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作者单位

甘肃省民乐县第二中学甘肃民乐734500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 数学; 学习习惯;

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