多媒体技术在幼儿园教学应用中存在的问题及对策探究

王璟

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科技进步对教育事业来说,既是挑战,更是机遇,它为我们的传统教学方式插上了腾飞的翅膀,使其能够紧跟教育改革的步伐,满足教育改革的高要求.处在幼儿园阶段的幼儿,大多活泼好动、好奇心强、勤于观察,但是注意力不易集中,多媒体技术能够做到图文并茂、声像并茂,营造真实、具体、生动的环境氛围,吸引幼儿的注意,让他们在活动全程保持高度集中.然而多媒体也不是完美无缺的,在实际应用时,它也存在着一些明显的问题,需要我们对这种技术的应用方式进行反思和调整.

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来源
《学周刊A版》 |2021年第9期|179-180|共2页
作者
王璟;
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作者单位

河北省唐山市路北区第十二幼儿园河北唐山063000;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
多媒体技术; 幼儿园教学; 问题; 对策;

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