浅谈幼儿园教学中幼儿区域游戏的指导策略

达瓦措姆

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浅谈幼儿园教学中幼儿区域游戏的指导策略

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众所周知,在幼儿园教学中,游戏是幼儿最喜欢的方式,是幼儿主动、独立、创造性的学习方式,是幼儿园最有价值的课程,幼儿园的一切教学活动要以游戏为基本途径。因此,我们幼儿教师的有效引导,能够调动幼儿的已有经验,进行游戏是运用经验,展开新的游戏和学习,形成一个向上的螺旋式的发展趋势。本文将着重从幼儿的游戏异化、幼儿游戏本质、游戏的计划方法、教师的有效介入等方面,来简单谈谈自己的点滴看法。

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来源
《传奇故事》 |2023年第1期|29-30|共2页
作者
达瓦措姆;
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作者单位

西藏林芝市墨脱县幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿园教学; 指导策略; 幼儿教师; 幼儿游戏; 已有经验; 有效引导; 螺旋式; 教学活动;

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