中国本科教育培养目标研究(之二)——本科教育培养目标的基本理论问题

杨志坚

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中国本科教育培养目标研究(之二)——本科教育培养目标的基本理论问题

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本科教育培养目标是本科教育人才培养理论中的一个核心问题。它既抽象 ,又具体 ;既涉及到纷繁复杂的理论问题 ,也涉及到具体多样的现实问题。本科教育培养目标的制定总是以一定的理论为依据的。从共性的角度 ,其理论依据主要是“个体本位论”和“社会本位论”。从个性的角度 ,其理论依据主要是“专才教育论”和“通才教育论”。而国家主体。

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来源
《现代教育管理》 |2004年第6期|4-17|共14页
作者
杨志坚;
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作者单位

教育部高教司;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;中国;
关键词
中国; 本科教育; 培养目标; 基本理论;

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