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坚持“三个结合” 开展有效教学——浅议新课改下初中数学有效性教学策略的应用

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摘要

有效性教学活动是新课标下教学活动的最终目标。本文作者根据新课标要求,结合教学实践,对有效性教学目标的实现进行了初步阐述。

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来源
《文理导航(上旬)》 |2012年第3期|62-62|共1页
作者
顾燕玲;
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作者单位

江苏省无锡市惠山区藕塘中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 有效性教学;

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