思维导图在初中化学复习课的应用

陆丽娜

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思维导图在初中化学复习课的应用

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根据初中化学教学新课改要求,教师需要以提高学生的化学学科核心素养、促进学生综合全面发展为教学突破口。其中,复习课是初中化学的基本课型之一,也是教师要着重关注的课程类型。教师上好复习课,能够有效推动学生更好地掌握化学知识,并在复习的过程中有效消化化学原理,也能进一步培养学生的化学核心素养。基于此,本文将着重介绍教师如何利用思维导图,创新初中化学复习课,以期最大限度地开拓学生的思维,提升其良好的想象力和创造力,推动学生提高化学整体学习效率。

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来源
《文理导航》 |2022年第35期|52-54|共3页
作者
陆丽娜;
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作者单位

江苏省苏州工业园区朝前路实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
思维导图; 初中化学; 复习策略;

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