信息技术培养高中生核心素养策略

杭辉; 陈喜

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高中时期,学生面临着来自学习的严重压力,9门学科需要学生按时完成,传统的教学中,虽然能够帮助学生掌握相关的知识,但是对于学生核心素养的培养并不被重视。随着信息技术的发展,已被逐步运用于教学中,在高中时期引入信息技术能够推动学科教学的改革,促进对学生素养的培养。本文根据实际情况,提出了转变学生学习方式、初步构建新课程体系、建构与创新“助学课堂”教学模式、转变教师教学方式、形成评价体系等多种策略,以促进学生核心素养的提升。

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来源
《文理导航》 |2023年第8期|64-66|共3页
作者
杭辉; 陈喜;
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作者单位

河北省霸州市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 信息技术; 高中;

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