基于核心素养的小学信息技术教学

陈璐

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基于核心素养的小学信息技术教学

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新课改背景下,培养学生核心素养已成为教学主旋律,小学信息技术教学中教师应把培养学生综合能力放在首位,以提升学生信息学科素养为目标。然而,在当前的小学信息技术教学过程中,教师往往注重知识灌输和技能训练,忽视了对小学生学习兴趣、自主探究意识以及创新精神等方面的引导与培养。这不仅不利于提高教学效果,而且也不符合新课程改革要求。基于此,本文就小学信息技术教学中学生核心素养培育策略展开研究。

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来源
《文理导航》 |2023年第18期|49-51|共3页
作者
陈璐;
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作者单位

江苏省扬州市汶河小学东区校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 小学信息技术教学; 路径探析;

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