基于翻转课堂背景的小学语文教学

李杰

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基于翻转课堂背景的小学语文教学

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随着信息时代发展的越来越快速,网络中“微课”等新型教学方式也已经开始流传起来,这种模式的发展使得翻转课堂在中小学教育中广泛应用。翻转课堂的出现打破了我国传统教育出现的弊端,利用新颖的教学模式为我国教育进行改革创新。在传统的小学语文教学期间,课堂对于培养学生的写字能力、阅读能力和写作能力等都存在一定的问题,而翻转课堂的出现则解决了这些问题,它颠覆了传统的教学理念,使学习的过程具有层次划分,利用课前、课中、课后三个阶段发展了小学语文的教学,推动我国教育的整体发展。

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来源
《文理导航》 |2023年第18期|25-27|共3页
作者
李杰;
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作者单位

甘肃省甘南藏族自治州舟曲县八楞乡中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
翻转课堂; 小学语文; 信息时代;

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