同课异构对于高中英语语法教学的影响

王晗

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同课异构对于高中英语语法教学的影响

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新课程改革后高中英语语法教学一直是热点问题,上好一堂语法课,备课则是教学活动的前提,那么如何提高语法课的备课质量采用有效的教育教学方法是关键。同课异构这种教研方式近年来经常被运用到备课当中。同课异构的教研方式,可以使教师们充分认识到自己的不足之处加以改正,并能进一步发掘自身的长处,提高教育教学效果。教师们可以以同课异构为途径,提高英语语法教学技能,更新教学理念。为此进行高中英语语法同课异构的研究是不可或缺的。

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来源
《文理导航》 |2015年第1期|P.24-24|共1页
作者
王晗;
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作者单位

吉林师范大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
同课异构; 语法教学; 影响;

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1. 同课异构对于高中英语语法教学的影响 [J] . 王晗 . 文理导航(上旬) . 2015,第001期
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