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谈小学科学课教学中创造性思维培养

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摘要

小学科学课对小学生创造性思维的培养和创新能力的提升具有重要的影响，能够激发小学生对新鲜事物的认识和对科学的正确理解。本篇文章主要对小学科学课教学中，创造性思维培养的意义和措施进行分析，以及能够最大限度地发挥小学科学课教学的价值和作用，发挥小学生的想像空间，学会更好的学习和创造。

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来源
《文理导航》 |2015年第3期|P.1-1|共1页
作者
肖裕红;
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作者单位

张家港市暨阳湖实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
小学科学课; 创造性思维; 思维引导;

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