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浅谈在初中英语教学中提高学生听说能力的策略

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摘要

语言是一种交流的工具,学习英语,要做到＂听得懂、说得出＂。初中英语教学中,一直以来在应试答题方面下足了功夫,却忽略了学生的听说能力。本文将从激发学生兴趣、注重教学中的讨论、设置情景以及小组学习等方面论述提高初中生的英语听说能力的方法。

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来源
《文理导航》 |2013年第10期|P.52-52|共1页
作者
陈葵;
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作者单位

江苏省靖江市靖城中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中英语; 听说能力; 兴趣; 学习策略;

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