把真实自然的思品课还给学生

马红霞

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把真实自然的思品课还给学生

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新课程改革倡导传统课堂要不断向社会和大自然延伸,这就要求我们还课堂以真实、自然。长期以来的应试教育的影响,不少教师把思品课,变为知识的灌输、考试的练兵场、空洞说教的平台。其实,思品课跟学生的心理素质、思想素养、生活习惯、行为准则等是紧密相关的,其实思品课不仅仅带来学生的外在的变化,小到个人修养、生活细节大到遵规守法、爱国情怀等。可以说,自然是思品课的天性、真实是思品课的本质。

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来源
《文理导航》 |2013年第34期|P.86-86|共1页
作者
马红霞;
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作者单位

江苏省泰州市高港中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
思品课; 空洞说教; 思想素养; 个人修养; 生活细节; 心理素质; 新课程改革; 教学效果; 价值冲突; 道德现象;

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