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由分析化学本科教学现状看中学化学教学

         

摘要

我国现在的教育模式中,大学和中学的教育脱节已是不争的事实。虽然教育的是同一个主体。却采用不尽相同的教育模式。笔者是一位高校化学教师,有着多年从事分析化学理论课以及分析化学实验课的教学经验,从事的是大一新生的教学工作,从中也可观察到一些中学生的学习现状和存在问题,如何做好大一新生的教育衔接。很多文献对大一教师提出了很好的建议,考虑到学生更多良好的学习兴趣和学习态度来自于中学教育,就教学中出现的一些问题,与中学教师共做商讨。

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