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如何培养学生的科学探究能力

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在《物理课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。过去的学生主要以被动的形式学习科学知识,现在物理新课程的改革强调了科学探究在学习中的重要作用。让学生经历科学探究的过程,

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来源
《文理导航》|2010年第10期|P.78-78|共1页
作者
罗建强;
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作者单位

江苏省常州市武进区九里初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
科学探究能力; 学生; 物理课程标准; 培养; 学习目标; 教学方式; 科学知识; 新课程;

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