如何以思想品德教育为核心对初中生进行综合素质评价

潘泽阳

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在初中生的思想品德教育方面,思想品德课程起着非常大的作用。初中生是人生观、价值观形成最为重要的时刻,因此初中生的思想品德教育课与其他学科相比也显得尤为重要。思想品德教育作为培养学生思想品德的主要课程,以它为核心加强对初中学生思想道德的教育,具有十分良好的效果,而且可以起到非常积极的作用,使学生养成良好的思想品德和行为素养。当前大多数中学在评价学生的时候大多都采用单方面的成绩来完成对学生的综合素质的评价,而忽略了学生的其他方面的优点与缺点,这是一种传统意识下的错误行为。有的学校虽然已经开始采用以思想品德教育为核心的方法来完成对学生综合素质的评价,但是其做法仍然有许多的缺陷。本文主要针对现在对学生综合素质评价方法存在的一些问题进行一些探讨。确保在学生综合素质评价的过程中,思想品德可以作为学校对学生评价的核心,使思想品德可以在学生评价中发挥有效的作用。

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来源
《文理导航》 |2018年第16期|P.77-77|共2页
作者
潘泽阳;
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作者单位

福建省惠安科山中学;

福建泉州362100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德教育; 初中生; 综合素质评价;

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