首页> 中文期刊> 《文理导航》 >运用导入艺术,让音乐课堂彰显精彩

运用导入艺术,让音乐课堂彰显精彩

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

导入是课堂教学的一个重要组成部分,在课堂教学过程中,良好的导入不仅能激发学生的兴趣,更能启发学生的思维、激活学生的动力。因此,在音乐课堂教学中,导入艺术可以使课堂更具活力和精彩。

著录项

来源
《文理导航》 |2019年第8期|P.96-96|共1页
作者
邵炎娟;
展开▼
作者单位

[1]江苏省海门市三厂初级中学;

江苏南通226100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
艺术; 导入; 音乐;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 运用导入艺术让英语课堂彰显精彩 [J] . 梁艺凡1 . 教育界:基础教育 . 2018,第005期
2. 精彩课堂导入始——例谈小学音乐课堂导入方法 [J] . 顾海燕 . 学周刊B版 . 2010,第011期
3. 有效运用导入艺术让初中英语课堂教学彰显魅力 [J] . 王斯诺 . 英语教师 . 2021,第019期
4. 导入有艺术,课堂自精彩——小学英语课堂教学中新课导入的艺术 [J] . 陈艳铃1 . 小学生作文辅导 . 2019,第003期
5. 导入有艺术,课堂自精彩——小学英语课堂教学中新课导入的艺术 [J] . 陈艳铃 . 小学生作文辅导（看图作文） . 2019,第003期
6. 创新,在平凡中彰显精彩——创新办公室管理,努力提升工作质量和效率 [C] . 丁静虹 . 2012年中国棉纺织行业协会办公室主任工作会议暨信息统计、通讯工作会议 . 2012
7. 小学高年级音乐课堂导入环节的调查研究——以河南省内黄县三所小学高年级为例 [A] . 王夏茹 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号