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沈鹏;
江苏省南通市通州湾第一实验小学;
起始年级; 适应性; 教育策略;
机译:成为自律型读者:小学三年级学生的阅读策略研究
机译:针对9年级学生的循证健康关系计划是否对7年级和8年级学生显示出类似的效果?来自57所学校的结果被随机分为干预
机译:缺勤和学校学习失败对中等教育第3和4年级学生的鼻烟消耗的影响/缺勤和学校学习失败对3年级和4年级学生的烟草使用的影响(。 ..)
机译:通过七年级中的七十年级学生课程讨论技术提高人际关系通信技巧1次智能学生和SMP Negeri 3 Wates
机译:台湾四年级和五年级理科教师和学生的大脑半球偏爱:对与学生空间和言语能力,学生成绩,学生态度和教学实践的关系的调查。
机译:一年级和二年级医学生对医生的认同和自我刻板印象多于对学生的认同:问卷调查
机译:2013年上半年圣米格尔市区两个学校中心基础教育的五年级和六年级学生的数学教学中的教学策略研究
机译:Nation的报告卡,科学,2005年。评估4年级,8年级和12年级的学生表现
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:。一种业务模式和系统,可根据学校部门的年级和年级向大学生提供不同金额的贷款。
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