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小学语文高年级阅读如何培养学生“问”的能力

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摘要

cqvip:阅读教学是语文教学的核心,其教学效果与语文整体教学质量息息相关。课堂提问是课堂教学的一个重要环节,一直以来,课堂提问主要由教师进行提问,学生只负责回答,这种方式导致学生学习较为被动。为此在新课程改革背景下,还应加强培养学生"问"的能力,激发学生的问题意识,使得课堂教学更加的生动、有趣。

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来源
《文理导航》 |2020年第12期|P.50-50|共2页
作者
王翠芳;
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作者单位

福建省清流县长校中心小学福建三明365300;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 高年级; 阅读; 提问能力;

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