浅谈体验式教学在品德课堂上的教学实施

龚境慧

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cqvip:品德课程强调实践性,是小学生德育教育的重要阵地,其根本任务是教会学生做一个社会性的人。在品德教学实践中,我们要充分利用体验式教学策略,让课堂活动来源于生活,教学内容回归于生活。体验式教学要切实发挥其天然优势,激发学生的参与性与主动性,让情景案例更真实,课堂教学更有趣,知识传授更生动,学生参与更充分。

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来源
《文理导航》 |2020年第16期|P.74-7482|共2页
作者
龚境慧;
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作者单位

杭州长江实验小学浙江杭州310000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
体验式教学; 教学优势; 实施策略;

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