基于“活动型学科课程”的高中政治教学

杨远柳

首页> 中文期刊> 《文理导航》 >基于“活动型学科课程”的高中政治教学

基于“活动型学科课程”的高中政治教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高中政治课堂的"活"要立足于课程的活动化,以真实的情景为突破口,培养学生的学科核心素养。以《认识运动把握规律》为例,通过设计活动议题以及围绕议题的三个活动环节,展示学生在政治课堂中如何实现课程的活动化以及构建活动的课程化,提高课堂效率,促进有效教学。并且反思如何更好地达到既定的教学目标,提高教学效率。

著录项

来源
《文理导航》 |2020年第34期|P.77-7785|共2页
作者
杨远柳;
展开▼
作者单位

江苏省太仓高级中学江苏苏州215411;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
活动型课程; 议题式教学; 情景设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于核心素养的高中思想政治活动型学科课程探析 [J] . 张芳 . 开封教育学院学报 . 2019,第003期
2. 基于活动型学科课程的高中思想政治课学习行为设计初探 [J] . 杨婷婷 . 思想政治课研究 . 2019,第006期
3. 基于活动型学科课程加强高中生革命文化教育 [J] . 闫彦强 . 中共郑州市委党校学报 . 2019,第006期
4. 基于核心素养的高中政治活动型学科课程探究 [J] . 顾娟娟 . 文理导航 . 2017,第019期
5. 基于核心素养的高中政治活动型学科课程探究 [J] . 顾娟娟 . 文理导航(上旬) . 2017,第007期
6. 高中思想政治课活动型课堂的构建——基于核心素养目标视角 [C] . 陆莉婷 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 基于活动型学科课程的高中思想政治课参与式教学研究 [A] . 王小芳 . 2021

基于“活动型学科课程”的高中政治教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅