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基于深度阅读的中学数学高效课堂例谈

         

摘要

中学数学,应该重视对数学阅读材料的深度阅读。如从数学材料中读出疑问,读出趣味;从数学阅读中重拾信心,开阔思维;从数学阅读中得到感悟,积淀文化。本文基于深度阅读的中学数学高效课堂的构建展开探究,希望可以为各位初中数学教育工作者提供一定的借鉴。

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