让道德与法治课堂闪耀生命之光

徐丽娟

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道德与法治课程对学生核心素养培养和学生良好品德形成起着关键作用,核心素养中的"健康生活和责任担当"更是要求学生首先成为一个身心健康的人。作为南京市新优质学校之一,我校绝大部分学生是外来务工人员子女,他们身心健康问题较为突出,如何立足道德与法治课堂,促进学生身心健康发展、丰富学生生命内涵成为一个亟需解决的问题。

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来源
《文理导航》 |2021年第19期|P.80-81|共2页
作者
徐丽娟;
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作者单位

南京市滨江中学江苏南京210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生命力课堂; 真问题; 情境; 情怀;

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