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微课在初中音乐教学中的设计

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摘要

随着科技的发展,信息技术为教育教学增添了全新的动力,微课作为全新的辅助教学方式,为音乐教学提供强大的助力,能够提升学生的自主学习的能力,激发其音乐学习的热情。本文分析了微课的教学特点,以此为基础,研究了初中音乐教学中微课的设计,以及提高初中音乐微课的教学质量。

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来源
《文理导航》 |2021年第19期|P.91-92|共2页
作者
陈怡芬;
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作者单位

福建省漳州市第三中学福建漳州363000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
微课; 初中音乐; 设计方案;

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