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从文本解读角度谈初中英语阅读教学

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摘要

阅读是读者与文本作者之间进行思想交流的载体,文本的解读方式、切入点和解读深度对理解文本有着重要影响。初中英语文本阅读解读要从把握语篇、细节信息、文章内涵、文化渗透和语用能力等方面引导学生走进文本阅读,使文本教学更具实效性。

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来源
《文理导航》 |2021年第19期|P.39-3941|共2页
作者
王咏梅;
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作者单位

江苏省中南东洲国际学校江苏南通226100;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中英语; 文本阅读; 解读角度; 阅读能力;

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