国外高校图书馆在MOOC中的作用及其启示

张舵; 吴跃伟

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大规模在线开放课程(Massive Online Open Course,简称MOOC)与传统教学方式相比,具有学习者差异性大、学习自主性高、课程结构完整、高校间合作增多等特点.高校图书馆及其图书馆员在促进MOOC发展中主要有以下作用:担任著作权顾问、提供信息资源及技术支持、发展信息素养教育、协助课程评估.借鉴国外的经验,我国高校图书馆及其图书馆员在支持本机构MOOC发展中应做到:积极参与本机构的MOOC、加强图书馆承担角色的理论研究、培养专业人才、与其他高校图书馆合作.

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来源
《图书馆建设》 |2014年第7期|85-89|共5页
作者
张舵; 吴跃伟;
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作者单位

中国科学院武汉文献情报中心中国科学院大学湖北武汉430071;

中国科学院武汉文献情报中心湖北武汉430071;

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正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
高校图书馆; 图书馆员; 大规模在线开放课程;

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