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李生; 王建林;
高等专业学校; 院校图书馆; 定题跟踪; 大读者; 转化为生产力; 关单; 研究型; 学习型; 科学知识; 科研图书馆;
机译:开放获取和数字图书馆:正在运作的社会科学图书馆/开放获取和数字图书馆:正在运作的社会科学图书馆,(国际图联出版物,第158号)
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:开放的网络和社会框架:图书馆履行社会文化使命的新领域
机译:在图书馆和信息科学中的开放访问出版物:开放式访问杂志,混合选项和自我索具有多强? =图书馆和信息科学中的开放访问发布:开放访问程度如何
机译:展品对专业学校图书馆的价值
机译:日本科学技术高等专科学校图书馆:24小时开放,向社会开放
机译:筛选合作伙伴计划:Tsa应向机场发布更多指导并监控私人与联邦筛选员绩效。
机译:相位变化的纳赫斯特高等专业学校机械制造元件布线的方法
机译:一种用于升高和降低拾取头的装置-直至受支持的高等专业学校
机译:生成高等级多元化图书馆的方法
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