我国图书情报学教育三十年(1978～2008)回顾与展望

王知津; 徐芳; 潘永超; 王秀香; 刘念

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我国图书情报学教育三十年(1978～2008)回顾与展望

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文章采用网络调查和文献调查的方法,对我国图书情报学教育三十年(1978～2008)的发展历程进行了回顾与分析,以图书情报学教育(以本科教育为主,研究生教育为辅)的标志性事件为标准,将我国图书情报学教育的三十年历程划分为恢复、发展、徘徊、调整和提高五个阶段;总结了我国图书情报学教育的规范化、国际化、一体化、实践性和多样性五大发展趋势.

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来源
《图书与情报》 |2010年第2期|23-30|共8页
作者
王知津; 徐芳; 潘永超; 王秀香; 刘念;
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作者单位

南开大学商学院信息资源管理系;

天津;

300071;

南开大学商学院信息资源管理系;

天津;

300071;

南开大学商学院信息资源管理系;

天津;

300071;

南开大学商学院信息资源管理系;

天津;

300071;

南开大学商学院信息资源管理系;

天津;

300071;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;情报学;
关键词
图书馆学教育; 情报学教育; 中国;

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