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回眸“知识爆炸”论

         

摘要

本文重新审视"知识爆炸"论产生的来龙去脉,阐述了文献数量的指数增长与其所包含的最重要文献的数量关系,从而使人们正确认识"知识爆炸"论,以及知识爆炸对传统教育方式的挑战.

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