基于家长个体特征的少儿图书馆家长教育研究

吴仲平

首页> 中文期刊> 《图书与情报》 >基于家长个体特征的少儿图书馆家长教育研究

基于家长个体特征的少儿图书馆家长教育研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:探讨未成年人家长在教育方面的个体差异,有助于公共图书馆基于家长的个体特征开展有针对性家长教育活动。文章通过问卷调查发现,家长的性别、年龄、学历与孩子的年龄段,与家长的教育理念与行为均存在着紧密的关系。研究发现,女性、高学历家长及0-12岁孩子的家长与孩子的关系亲密度更高,因此其子女是图书馆开展少儿信息服务的最佳对象群体;男性、46-60岁、低学历家长及13-18岁孩子的家长,对家长需要接受专门的教育培训的认知程度需要提高;46-60岁和低学历家长,自身对于子女的教育理念有待改善,对于其帮助子女有效获取图书馆提供的少儿服务有很大的提升空间。本研究的发现可以为图书馆基于家长的教育特征而定位受众群体,开展有针对性的少儿信息服务活动提供依据。

著录项

来源
《图书与情报》 |2020年第2期|112-119|共8页
作者
吴仲平;
展开▼
作者单位

杭州少年儿童图书馆浙江杭州 310007;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿童图书馆;
关键词
家长教育特征; 少儿信息服务; 少儿图书馆; 精准服务; 家长教育活动;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 家长,一个不可忽视的读者群——谈少儿图书馆为家长服务 [J] . 刘粤玲 . 中国电子商务 . 2014,第007期
2. 从家长"汇"到家长"慧"——基于家校育人层面家长会的实施路径探析 [J] . 马东平 ,柳立明 . 小学教学参考 . 2021,第033期
3. 基于内容分析视角的国内家长教育研究现状综述 [J] . 刘艳晴 ,韩骏 ,李艳薇 . 中国教育技术装备 . 2018,第010期
4. 基于移动终端的社区家长教育研究 [J] . 许平 ,胡君 . 中国成人教育 . 2018,第23期
5. 论家长的准教育角色特征及家长教育 [J] . 石楠 . 科教文汇 . 2009,第013期
6. 少儿图书馆如何引导家长开展亲子阅读 [C] . 黄俐 . 全国中小型公共图书馆联合会2010年研讨会 . 2010
7. 福州市少儿图书馆的儿童阅读推广活动研究——家长的认知与态度 [A] . 郑辰 . 2013

基于家长个体特征的少儿图书馆家长教育研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅