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中小学图书配送中心运行模式及效益评估

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摘要

文章提出了建立"中小学图书配送中心运行模式"的可行性和作用,认为建立"中小学图书配送中心",文献资源各学校共同享用,既解决了供需紧张的矛盾,又提高文献资源的利用率,并体现了教育公平原则,是欠发达地区中小学图书馆事业的发展之路。

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来源
《图书馆研究与工作》 |2013年第4期|47-48|共2页
作者
汤建英;
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作者单位

云和县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读辅导;中、小学图书馆;
关键词
中小学; 图书配送中心; 资源共享; 提升素质;

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