MOOC时代的信息素养教育探讨

郑芬芳

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MOOC时代的信息素养教育探讨

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MOOC的兴起颠覆了传统的教育模式,给高校图书馆带来了巨大的机遇和挑战.文章简要介绍MOOC及其类型、优势,在阐述信息素养教育方式发展情况基础上,结合国外高校图书馆及相关人士开设MOOC信息素养教育的经验,探讨MOOC对信息素养教育的影响,以及MOOC时代高校图书馆如何利用MOOC进行信息素养混合式学习的方式.

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来源
《高校图书馆工作》 |2015年第1期|8-10|共3页
作者
郑芬芳;
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作者单位

福州大学福州350001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
MOOC; 图书馆; 信息素养; 混合式学习;

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