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曾祥芹;
河南师范大学 河南新乡453007;
阅读的“潜水作业”; 曾子; 论语; 曾子; 礼记; 读以致用; 礼教功能;
机译:上海博物馆竹书《内豊》与《大戴礼记》"曾子十篇"
机译:附《论语》“学而”、“为政”章今读示例论语─—孔子对话录
机译:读新刊曾子叔■诸器
机译:(1381)大声读和沉默阅读。在课堂上阅读哪种形式导致更好的理解?
机译:你为什么读?走向更全面的阅读理解模式:一致性,阅读目标和兴趣的标准的作用
机译:口腔读流利沉默阅读流畅性的关系阅读理解:一年级的潜在变量研究读者
机译:礼记曾子问「三月庙见」考辨
机译:海军潜水监督员安全和富有成效的潜水作业所需的非技术技能指南
机译:作业管理装置,rfid阅读器作业管理系统,rfid阅读器控制方法及程序
机译:用于在多层光学光盘上写/读/读的光学阅读装置
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