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机译:自我超越, 关怀和 它们与 福祉 协会 ( SIC) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) , ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( SIC)(SIC)(SIC)(SIC)
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机译:集体评论:Dietrich Benner / Herwart Kemper:改革教育学的理论与历史。第一部分:从启蒙运动到人本主义的教学运动;第2部分:从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆/巴塞尔:贝尔茨-Deutscher Studien Verlag 2001(第2版,2002年)和2002年。320页和366页; Dietrich Benner / Herwart Kemper(ed。):有关改革教育学的理论和历史的原文。第一部分:从启蒙运动到人本主义的教学运动;第2部分:从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆(Weinheim)/巴塞尔(Basel):贝尔茨(Beltz)-德意志大学出版社2000年和2001年。458和502。
机译:指挥官和工作人员指南:如何将跨文化意识纳入教学大纲/课程和培训计划。
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机译:将环境意识纳入课堂教学计划的系统和方法
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