首页> 中文期刊> 《高校图书馆工作》 >论阅读方法的性质

论阅读方法的性质

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:本文论述阅读方法的性质。作者认为阅读方法的性质体现在：阅读方法具有客观性，是主观与客观的统一；阅读方法还具有发展性与联系性。

著录项

来源
《高校图书馆工作》 |1996年第4期|1-2|共2页
作者
俞君立;
展开▼
作者单位

无;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类读者工作;
关键词
阅读方法; 性质;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 阅读方法,高效阅读的制胜法宝——略论初中语文阅读方法指导策略 [J] . 徐艳 . 新课程（教育学术） . 2017,第002期
2. 关于小学语文阅读方法的研究——浅谈中年级阅读方法 [J] . 周宝红 . 福建教育研究：综合版 . 2014,第004期
3. 小学低年级群文阅读方法浅谈 [J] . 宋丽萍 . 学周刊A版 . 2022,第002期
4. 巧意点拨:语文阅读方法传授路径规划 [J] . 陈培英 . 成才之路 . 2022,第005期
5. 家长开展亲子阅读方法谈 [J] . 张晓 . 动漫界:幼教365 . 2022,第4期
6. 以阅读方法指导为切入点构建整本书阅读教学 [C] . 霍轶 . 北京市教育学会2018学术年会 . 2018
7. 弗朗哥·莫雷蒂的远距离阅读方法研究 [A] . 郭明东 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号