国内图书馆学教育改革热点研究述评

陈秋萍

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文章以CNKI、维普等数据库和谷歌等学术搜索引擎为数据源,运用内容分析法,系统梳理、分析上述数据源所表征的有关图书馆学专业教育改革研究的特点,发现图书馆学教育改革主要围绕着学科体系变革、培养目标和职业能力的发展、培养层次格局的变革、课程体系的发展等主题开展,且始终遵循图书馆事业的发展规律.相关研究呈现出多视角、多主题、多方法、少研究主体的特点.

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来源
《高校图书馆工作》 |2021年第4期|19-2453|共7页
作者
陈秋萍;
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作者单位

福建技术师范学院福州 350300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
图书馆学; 教育改革; 学科体系; 培养目标;

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