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赵功群; 朱海燕;
徐州工程学院图书馆,江苏 徐州 221008;
卓越计划; 信息素养; 卓越工程师;
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机译:卫生专业教育研究生计划是加强持续专业发展的途径
机译:使用跨专业学习进行继续教育:临床医生卫生专业教育研究生证书课程的开发和评估
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机译:仔细研究一下自己:意识形态,研究方法和美国教育研究的专业化。
机译:理论和实践中的当代测试有效性:面向学科的教育研究人员入门
机译:信息素质教育与大学专业课程的整合
机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
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