大数据背景下高校图书馆员对网络隐私态度与实践的研析

莫扬海

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通过了解高校图书馆在保护读者隐私这一不熟悉的工作领域方面的做法,指导未来高校图书馆的政策和规划,评估高校图书馆对读者开展网络隐私风险信息素质教育的价值.采用问卷调查的方式进行,通过发送电子邮件,调研国内高校图书馆员对网络隐私的态度和实践.不同年龄层次的图书馆员都存在或多或少的不关心读者网络隐私的现状;对读者不同方面隐私搜集的态度跟图书馆员工作职责和图书馆主观影响有关.图书馆需要开设面向图书馆员的读者网络隐私实践教育;制订强有力的隐私政策或声明,用于图书馆包括第三方供应商的数据搜集、存储和使用个人身份信息的服务;高校图书馆在教育读者网络隐私方面可以发挥作用.

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来源
《图书馆界》 |2019年第3期|45-49|共5页
作者
莫扬海;
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作者单位

广东轻工职业技术学院图书馆;

广东广州510300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
大数据; 高校图书馆; 网络隐私;

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