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图书馆学发展的认识论问题

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摘要

正本文试图从科学认识论的角度来解释图书馆学的发展,祈望得到各位行家的指正。一、图书馆学研究的深入和认识对象的扩展人类的认识和活动,总是的一定条件下的认识和活动。图书馆学的发展,也不可例外地受到时间、环境以及人类思维能力和认识方法、认识手段等条件的限制。

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来源
《图书馆》 |1985年第5期|P.20-23|共4页
作者
黄立军;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
现代图书馆学; 国家图书馆; 图书馆学研究; 图书馆学发展; 知识交流; 具体工作; 思维方式; 分析研究; 研究内容; 图书馆活动;

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