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韩郁香;
苏州工业园区东沙湖小学;
积极教育; 善意; 内生力; 自我效能感;
机译:教育活动也是积极推广/教育的力量,如国际标准
机译:健康教育中的社会力量和交流场景:成长与发展计划的案例
机译:正在进行的工作 - 工程勇气:从“不是我的业务”到积极的责任
机译:STEM教育如何在提高学生成功潜力的同时对学生的学业成长和成就产生积极影响。
机译:从中国学校的成长心态到勇气:学习动机的中介作用
机译:勇气的教育 - 勇气抚养成长
机译:成长管理教育材料:参考书目。管理社区成长与变革第3卷
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:作为勇气的力量
机译:教育胎儿成长发育的教育工具
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