基于乡土资源支持的幼儿园户外活动实践探索与思考

姜雪萍

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基于乡土资源支持的幼儿园户外活动实践探索与思考

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本文阐述了我园在《乡土资源支持下的幼儿园户外活动多样化的实践研究》课题实施背景下,从场地空间"小"、资源利用"少"、教育理念"旧"等问题入手,围绕"利用乡土资源,创设户外活动新环境";"利用乡土资源,拓展户外活动新内容";"利用乡土资源,开辟户外活动新途径"三个方面展开相关尝试,并对提升学前教育中乡土资源利用的价值,丰富户外活动开展的多样性等方面进行实践,从而积极提升学前教育中的户外活动成效。

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来源
《生活教育》 |2018年第9期|122-124|共3页
作者
姜雪萍;
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作者单位

江苏省苏州市吴中区东山中心小学附属幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
学前教育; 户外活动; 乡土资源; 多样化;

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