当代汉语区别词指称化、名词化的功用、趋势与动因——兼论现代汉语教学对新兴语言现象的吸收

张谊生

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当代汉语区别词指称化、名词化的功用、趋势与动因——兼论现代汉语教学对新兴语言现象的吸收

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文章认为,当代汉语区别词的指称化、名词化,其表达方式大多是用来回指与转指,表达需求重在对举与配合,表达效果主要是为了直接与明快.转化的性质与扩展趋势,大致涉及语用需要到功能定型、临时用法到词性转类、句子成分到句法成分.转化机制包括转喻与类推,转化动因是感染与和谐、追求简捷与求新的语用功效.当前现代汉语的教学必须重视科学性与时代性、实用性与可教性.

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来源
《语文研究》 |2019年第3期|44-49|共6页
作者
张谊生;
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作者单位

上海师范大学文学院;

上海 200234;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类句法;
关键词
当代汉语; 区别词; 指称化; 名词化; 转化机制; 转化动因; 现代汉语教学;

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