“模拟项目”教学的应用

张立群

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“模拟项目”教学的应用

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本文介绍了"模拟项目"教学模式的定义与意义及课题研究的主要内容。说明这种教学模式的特色体现在教学方法的创新性、独特性、多元化;教育模式的多层次;具有学科专业的整合性、联系性;学生学习的自主性和专业实践性。通过教学实践论证其价值和可应用性。这种教学模式能起到推动艺术教育的发展,确实提高教学质量,达到教学的目的。

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来源
《文艺争鸣》 |2010年第12x期|171-172|共2页
作者
张立群;
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作者单位

北华大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
模拟项目; 美术教学; 应用;

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