创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养

李雪莲

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创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养

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随着新课改的不断深入,对学生音乐素养的培养已愈发受到教师的重视。对此,在高中音乐课堂教学中,教师应采用行之有效策略,使高中学生受到良好音乐熏陶,促进高中学生音乐素养的提升,从而高中音乐教学的深层次价值得以彰显。本文以高中音乐课堂教学现状为出发点,着重探讨创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养的有效策略。

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来源
《中国文艺家》 |2018年第5期|P.221-221|共1页
作者
李雪莲;
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作者单位

山东省邹平县魏桥中学;

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正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
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